La Torre rosa
La Torre rosa

La Torre rosa

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¿Qué es la torre rosa Montessori?

La torre rosa está compuesta por 10 cubos de madera de color rosa.

Las medidas de este producto van desde 1X1X1 cm hasta 10X10X10 cm.

Aumentan progresivamente en la serie algebraica de la tercera potencia.

Al  igual que a simple vista se ve el tamaño, cuando la cogemos la diferencia de peso se nota muchísimo.

Características

¿Por qué es rosa?

Es una de las preguntas que la mayoría se hacen cuando conocen este material.

Todo en el método Montessori tiene un por qué y la torre es rosa, porque María Montessori cuando creó el método y los materiales se basaba en sus observaciones.

Preparó diferentes colores y parece ser que los niños solían ir más a por la torre de color rosa y así se quedó.

Es completamente rosa, en el mismo tono, para evitar las distracciones de los niños, así se centran en su actividad y aísla la dificultad.

Este material solamente aísla la cualidad de la dimensión, olvidando el resto de cualidades.

¿Para qué sirve la torre rosa Montessori?

Este material tiene una gran variedad de beneficios y eso que a simple vista parece simple.

Es un material del área sensorial, por lo que busca el refinamiento y desarrollo de los sentidos.

El niño se concentra en perfeccionar sus sentidos.

Por eso trabajamos con el tacto y con la vista o a veces sin ella como verás a continuación.

Con el material sensorial los niños son capaces de clasificar las cosas, gracias a ellos se convierten en buenos observadores.

Este material aporta coordinación, orden, discriminación visual y nos ayuda a perfeccionar movimientos.

Además con la torre rosa trabajamos la psicomotricidad fina y gruesa, la fina con los cubos más pequeños, ya que los niños los cogen haciendo pinza con sus dedos, en cambio los grandes los cogen con las manos.

Nos ayuda para sentar las bases de conocimientos futuros, como por ejemplo en el área de matemáticas.

En un principio su objetivo es diferenciar tamaño y tres dimensiones, anchura, altura y profundidad.

Después nos ayuda a entender conceptos abstractos matemáticos como volumen, peso, sistema decimal, raíz cúbica y potencias, geometría.

En relación con el área de lengua, gracias a la lección en tres tiempos (la explico a continuación), el niño podrá aumentar el vocabulario.

Por ejemplo, grande-pequeño, ligero-pesado, horizontal-vertical, encima-debajo, comparativo y superlativo (más grande, el más grande), ¿qué es un cubo?